A INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO

  As primeiras iniciativas no Campo da informática Educativa no Brasil, datam da década de 70. Foi no final desta década que começaram a utilizar a linguagem LOGO, uma linguagem de programação interpretada, voltada para crianças, jovens e até adultos.

 Já nos anos 80 desenvolve-se a internet e a word wide web e surgem métodos, técnicas e softwares educacionais, voltados à realidade. Neste mesmo período e na década seguinte o Ministério da Educação começou a se preocupar com o uso da informática na Educação. Já em 1987 acontece o I Seminário Nacional de Informática da Educação. Em 1990 o Programa Nacional de Informática na Educação (PRONINFE), e em 1997 o Programa de Informática na Educação (PROINFO), foram criados.

  Atualmente as tecnologias digitais continuam se propagando nas escolas públicas, mas com  a preocupação da inclusão das classes menos favorecidas.

 Referência:

http://informaticaaplicada.webnode.com.br/a-informatica-educativa-no-brasil-breve-historico/

OS DESAFIOS DE EDUCAR COM QUALIDADE

  Segundo José Moran, o resultado da educação vem a longo prazo, pois é feita no decorrer da vida. E nosso maior desafio é contribuir para o avanço de uma educação de qualidade, assim o professor sendo o mediador entre a informação e o aluno. Pois a informação é tudo o que recebemos, e o conhecimento é como vamos absorver e compreender as informações recebidas.